近日，人文艺术学院召开教育学类专业高质量发展研讨会，会议由院长李春燕主持，教学副院长刘平平及小学教育、学前教育专业全体教师参加了会议。

会上，李春燕介绍了小学教育、学前教育专业目前的行业发展态势、社会需求分析、招生就业情况以及未来三年的发展机遇。学前教研室主任王龙汇报了教学团队赴淮北师范大学、江苏师范大学开展专业学习调研的心得体会。参会老师结合学前教育和小学教育专业建设、师范认证、实验室建设、认证材料准备等进行学习交流。刘平平对两个专业新学期的教育教学工作提出了明确要求。

李春燕在总结发言时指出，教育学类专业教师要持续打造专业特色，以学校本科教育教学审核评估为契机，以教学和科研为抓手，充分汲取学院在校内外横向教育一体化、“联动”教研、“五位一体”幼儿教师人才培养模式以及技能技法课程教考分离、第二课堂专业阅读等方面的好思路、好做法、好经验，拓宽专业建设思路，助推教育学类专业高质量发展。

此次研讨会气氛热烈，教师们收获颇丰，为人文艺术学院教育学类专业发展指明了前进方向，凝聚了教师力量，拓展了建设思路，提升了教学视野。学院将聚焦新时代高质量基础教育事业发展需要，创新工作举措，优化专业建设，提高课程建设和实验室建设水平，推进学前教育和小学教育专业在高质量发展中取得实效。