窗体顶端    习近平总书记曾说过，扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。为此，人文艺术学院学前教育专业自2015年起结合专业发展特色，整合地方优秀教育资源，多举并措开展了系列“送教下乡”的教育扶贫工作。

         3月26日，人文艺术学院学前教育专业“筑梦守护，童心童行”---乡村学前教育扶贫大创项目工作室团队在孙凌云老师带领下来到了丹东凤城市弟兄山镇九年一贯制学校附属中心幼儿园，开展学前教育“送教下乡”活动，同时还邀请了学前教育专业实践教学基地---本溪市实验幼儿园的孙秀娟园长、陈素华主任以及于源老师共同参加。

 

图为学前教育BG19级学生演示大班音乐活动《有趣的节奏》

活动由示范课程、赠送幼儿园20件小型奥尔夫打击乐器与讨论座谈三方面构成。示范课程分别由学前教育专业19级学生演示大班音乐活动《有趣的节奏》，赠送的20件小型奥尔夫打击乐器在活动中使用，学生运用幻灯片、电钢琴及音响等多媒体教具与孩子们展开了丰富有趣的音乐艺术体验。本溪市实验幼儿园小于老师的中班科学健康课《神奇的洞洞》---整个课堂激发了孩子们想象力，锻炼了肢体活动能力，两节课孩子们给予热情的互动和回应。课程结束之后，弟兄山镇九年一贯制学校石校长带领两位老师，幼儿园夏园长带领老师们，本溪市实验幼儿园长老师，在课后与大创项目组以及各位老师针对课程设置、园本课程开发、家园共育等几方面进行深入研讨。

 

图为学前教育专业实践教学基地本溪市实验幼儿园小于老师的中班科学健康课《神奇的洞洞》

通过本次活动，学生们锻炼了教学能力积累了教学经验，进一步了解了乡村幼儿园办园条件及存在问题，聆听本溪市实验幼儿园园长用实战经验讲解城乡幼儿园的差异，共同参与思考乡村家园共育、园本课程如何开发利用。整体活动进行丰富有序，激动振奋，受到中心幼儿园、学校校长、本溪市实验幼儿园及镇政府领导的充分好评和肯定。

 

图为课后座谈

    本次活动是我校学前教育专业“应用为本，学以致用”的实践探索，也是学前教育专业立足本市服务辽宁地区经济发展的一次体现，提高了我校学前教育专业的教育影响力。

 

图为合影留念

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