为做好特殊时期线上教育教学工作，提升线上教学及线上管理的工作效率，优化线上课堂，教研室积极准备，做到全员参与，人人点评。4月17日，我院六个教研室组织了“云上教学交流”会议。会议主要围绕线上授课经验，同学生如何开展交流互动、新颖的授课方法形式、作业批改、辅导答疑、学生反馈、专业发展、就业工作等方面内容进行分享讨论。学院领导深入各教室分会场参与会议。

（一）学前教育专业教研室分会场

 4月17日下午15：00-17：20，学前教育专业在线上腾讯会议平台召开了一次教研室教研扩大会议。除教研室全体老师外，院领导任丽华、白冰洋、孟祥武教授以及给学前专业上课的其他教研室老师也参加了此会议，共计18人。会议由孙凌云主持。

 首先，听取了孙凌云的《钢琴基础（1）》的教学经验分享。她从班级课程情况介绍、课程平台运用情况、师生互动调动学生积极性、辅导答疑、课程与教学大纲的关系等四个方面进行讲解，并与参会的老师进行交流。对相互听课的情况进行发言，教研室主任对本周的线上教学任务数据填报做出要求，共同学习解读国家教育部教师工作司2020.3.27下发的《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》文件。

 其次，听取孟祥武教授线上授课经验介绍和个人体会。他对学前教育专业的建设发展提出了宝贵的建议。希望教师的课程建设要与专业建设结合起来，抓住契机把自己建成学校精品网络课，希望学前专业所有老师积极思考，努力工作，多出教学成果。

 会上，教学副院长白冰洋就专业发展前景发表讲话。目前学前专业缺口190万，专业层次提升，专业发展，机会就在这几年，需要全体老师共同努力。

 院长任丽华根据目前工作进展及下一阶段工作的安排提出要求。提出每位给学前教育专业上课的教师都有责任为学前专业建要发挥各自优势，在发表教改论文，课题立项、社会服务工作，列出计划，提升专业对本溪市及两县幼儿教育事业的影响力。学前学生综合能力较强，教师更要高标准严要求，做到严师出高徒。同时，积极指导学生进行科研实践，发表论文，参加竞赛。希望各位教师在培养学生扎实基本功基础上，高质量提高课堂教学效果，多在论文撰写、科研开发拓展转化上下功夫，为学前专业建设发展做出努力。

（二）小学教育教研室分会场

 4月17日下午15：30分到16：30小学教育教研室通过腾讯会议召开线上教学经验分享会。除教研室教师外，学院书记李远新也参加了此次会议。会议由董方红主持。

 首先，由张晓峰老师作主题发言。张老师就课程的准备、建课过程授课过程、与学生的交流互动、作业批改等方面做了经验介绍。重点是作业批改交流答疑以及学生监控的问题。全体教师进行了讨论。全体教师针对张老师的交流以及个人教学中出现的新情况新问题做了发言。大家的讨论发言，能针对实际出现的问题切实提出问题，提供解决方法。同时，经过学院四个星期的线上授课经验交流，老师们都受益匪浅，都已经比较适应线上教学，并分别设计出适合自身特点的授课方法和流程，也收到了良好的效果。

 其次，教研室根据学院的要求，进一步加强毕业生就业工作力度，深入了解尚未签约就业的学生情况，要求论文指导教师全面掌握学生就业状态，对就业有困难的学生做个性化的一对一指导，确保任务的完成。会上再次强调教研室论文指导工作继续保持按部就班地进行，及时指导学生论文写作和系统信息的填写。

 最后，李远新书记做总结发言，在充分肯定张老师和全体小教教师线上教学取得成绩的同时，鼓励大家把工作做实做细，并且强调思政教育在非常时期对学生的影响。

（三）中文音乐教研室分会场

 4月17日下午15：30分到16：30中文音乐教研室通过腾讯会议召开线上教学经验分享会。除教研室教师外，学院院长任丽华也参加了此次会议。会议由孙勇前主持。

 首先，孙勇前、檀雅斌、郑凤鸣、卢连斌等先后介绍了线上授课经验。大家普遍认为，经过人艺学院组织的四个星期的线上授课经验交流，无论是接受新事物较快的年轻教师，还是掌握新技术较慢的老教师，都已经比较适应网上教学，并分别设计出适合自身特点的授课方法和流程，也收到了良好的效果。

 其次，就目前毕业生就业工作的情况，要求论文指导教师全面掌握学生就业状态，对就业有困难的学生做个性化的一对一指导，确保本年度就业目标高质保量的完成。

 最后，任丽华院长做总结发言，在充分肯定中文音乐教研室全体教师线上教学取得成绩的同时，号召全体教师把握住来之不易的线上资源开放的时机，把课程，尤其是全校的公共课程建成金课，督促教研室全体教师推进科研工作，早下手，早出成果。

(四)绘画专业教研室分会场

 4月17日下午15：30分到18：00绘画教研室通过腾讯会议召开线上教学经验分享会。除教研室教师外，学院领导任丽华、张睦、白冰洋也参加了此次会议。会议由孙巍主持。

 首先、孙巍老师首先分享了《油画全身像》教学设置与体会。详细介绍了同步课堂教案PPT讲解，速课；直播技法讲解与范画示范演示；学生画画过程教师指导点评。之后迟锋、刘兴本、张承东、王瑜、田毅就线上授课经验进行了分享，重点强调同学生如何开展交流互动、新颖的授课方法形式、作业批改、辅导答疑、学生反馈等方面内容。韩梅、王雪竹、霍长虹也说明了课程进展情况。总的来说线上教学结合了绘画专业艺术类课程特点，线上教学理论部分在线上授课讲解，绘画实践部分要在线上互动中体现，作画过程要回传图片、视频、原作返校后上交归档等。上课软件是工具，最主要是拉近与学生的距离，提高线上教学质量。

 其次，针对延迟开学5月初的写生等实践课、毕业创作等如何开展进行了研讨。大家一致认为疫情不确定，开学时间未确定的情况下，写生等实践课将在线上教学进行开展，在前期调研、实习计划的基础上在学习通上建课，提前做好上课准备。

 会议上白、任两位院长实时发表意见，张睦书记关于就业相关事宜进行说明。

（五）广告学教研室分会场

 4月17日下午15:30—16:30分，广告学教研室通过腾讯会议召开线上教学经验分享会。除教研室教师外，辅导员辛巧一也参加了此次会议。会议由刘平平主持。

 首先，每位教师从授课情况、教学秩序、教学方法等方面都进行了总结性发言。多名教师尝试了直播课，但觉得效果一般，有的教师进行了翻转课堂，总结到提案的形式以及提问的形式算不算翻转课堂？大家就此也进行了交流。平台使用已经没有问题。

 其次，辛老师作为广告BG16级的班主任，会议中与各位指导老师交流了就业工作的整体情况，包括校网上招聘会、就业要求、就业形式及学校相关政策等！各指导老师在会议中详尽的介绍了各自指导学生的就业与未就业现状及原因。会议强调：就业是广告设计、广告策划两大核心能力持续学习、深化的有效途径。各指导老师督促学生在当地尽快面试就业。教研室积极与实践基地取得联系，了解用人情况，积极推动实践基地与学生就业紧密结合。

 最后，教研室老师就毕业设计（论文），进行了学生论文周进展的评价与指导，以及工作日志的撰写工作的简单介绍，确保广告2016级学生能如期毕业。

（六）环境设计教研室分会场

 4月17日下午18:00—19:30分，环境设计教研室通过腾讯会议召开线上教学经验分享会。除教研室教师外，教学院长白冰洋也参加了此次会议。会议由顾吉胜主持。

 首先，每位授课教师分别就课程的教学手段，上课前的准备、整体授课的过程和与学生的交流互动，作业的点评与指导等方面做了详细的经验介绍，并且把自己在网络授课的具体经验进行的分享，尤其是在授课过程中如何对学生进行教学监控和指导等问题进行了详细的交流。全体教师的讨论发言，针对实际出现的问题提出了解决方法。根据五周以来的线上授课经验交流，老师们都已经比较适应线上教学这种新颖的授课模式，并分别总结出适合自身课程特点的教学方法，通过本次交流，使各位老师受益匪浅并收获了良好的教学经验。

 其次，根据学院的相关要求，进一步要求毕业设计和论文指导教师全面掌握学生的毕业设计和毕业论文完成状态，确保任务的顺利完成。强调毕业设计和论文指导工作需认真仔细，并且注意系统里信息的及时填写，做好相关的任务留痕和过程记录，按部就班地完成此项工作，及时反馈学生有关的信息，做到有问题及时上报。加强毕业生就业工作力度，了解尚未签约就业的学生的具体情况，深入细致的做好毕业生就业指导工作，提高本专业的就业率。

 最后，白冰洋做总结发言，充分肯定了各位老师近期的教学工作，针对环设专业后期所面临的问题和具体工作任务提出了相应的指导意见和建议。

 “船到中流浪更急，人到半山路更陡”，收获成绩的同时，我们仍应看到目前存在的短板，捉住时代的机遇与挑战，不忘初心，砥砺前行。人艺学院全体教师将继续开拓进取，打造“金”课，奋斗“双一流”。伟大梦想是拼出来、干出来的。展望未来，如何坚定不移地深化改革，如何实现更好的线上教学进阶高质量课堂，将成为全院教师的使命与责任。