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为进一步优化学前教育专业实践基地，丰富专业教育教学资源，构建更为完备的学前教育教学实践科研场所。5月8日人文艺术学院与本溪吉的堡国际双语幼儿园正式签订教学科研实践基地协议。参加此次校企双方合作的人员有吉的堡国际双语幼儿园园长及相关教学工作负责人，我校人文艺术学院刘平平副院长、学前教研室主任王龙及赵宏、孙凌云老师。

 

签约挂牌仪式后双方对学前教育专业现有课程、实习、实训、就业需求进行了进一步交流，针对专业发展与学生就业问题，吉的堡幼儿园园长与专业教师对目前幼儿开园设的特色课程进行对接。一方面，在专业课程教学方面，课程主要为学生专业系统发展做准备，应加大行业、企业专家进入课堂的力度，目前本溪地区幼儿园行业发展速度迅猛，高水平的私立幼儿园由于教育资金等方面的灵活性往往会更快接触的国内外一流的学前教育技术，将这些新技术引入到课程实践，加大实践课程在园的教学时数，建议实习在园时间应该大于24周，这样学生毕业就可以直接上岗，不用再经历毕业后的实习期，于此之外建议以幼儿园一线教师指导学生专业技能的发展，不仅可以增强课程的活力也为课程多样化奠定了基础；另一方面，在针对幼儿园人才需求方面，目前幼儿园在园教师缺口很大，幼儿园愿意定向支持和培养学校的人才建设，最终达到学生毕业后支持园内实际教学工作的目的，幼儿园现在需要有较高的职业认同感与幼师情怀的教师加入，相比大量的理论知识储备，他们更愿意接受实践能力与沟通能力较强的学生。

    人文艺术学院学前教育专业，立足与学生专业发展与个人成长角度，近年来不断调研实践开辟符合学生就业需求的实践科研教学基地，力求在实践教学过程中完善学生基本执教能力，为学生日后择业、就业奠定坚实基础。

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